Objetivos de un collage fílmico/musical:
- Encontrarte con alguna escena de tu vida.
- Hacer consciente el por qué de determinados hechos que vivimos en el pasado.
- Trabajar con momentos traumáticos o dolorosos que se han dado en tu vida.
- Ver la situación en un espejo, por lo que se hace mas claro de percibir.
- Sacar emociones estancadas, bloqueos, catarsis.
- Aprender a reconocer y dirigir nuestras emociones.
- Curar y restaurar heridas.
El sendero mágico
sábado, 5 de abril de 2014
martes, 1 de abril de 2014
Sincronicidades
Los Chicos del Coro: No mueren en el incendio que provoca el chico problemático en el internado porque se van esa misma tarde de excursión.
Tomates Verdes Fritos: Se les acaba la gasolina o tienen un problema en el coche y eso hace que descubran el restaurante de "Tomates Verdes Fritos" al lado de la estación.
Los Chicos del Coro: No mueren en el incendio que provoca el chico problemático en el internado porque se van esa misma tarde de excursión.
Tomates Verdes Fritos: Se les acaba la gasolina o tienen un problema en el coche y eso hace que descubran el restaurante de "Tomates Verdes Fritos" al lado de la estación.
viernes, 28 de marzo de 2014
FROZEN
- El amor y la conexión entre los hermanos.
- Crísis con los valores familiares heredados.
- Época de decadencia o crísis de identidad.
- Los talentos y habilidades: virtud o defecto, dependiendo de su uso.
- La soledad, el encuentro con el Yo interno y la creatividad.
- Diferentes tipos de amor: amor pasajero y amor verdadero.
- Encuentros mágicos que reconducen nuestras vidas.
COMPETENCIAS EMOCIONALES EN LOS PERSONAJES (O VALORES?)
- Iniciativa y liderazgo
- Manejo de sentimientos y emociones y
- Motivación a otros
- Reparar en la hermana de Elsa
- Miedo a sus virtudes familares heredadas
- Trauma del pasado
- Represión y posteriormente brusca liberación de ese potencial
-Trabajo ególatra y solo en su beneficio
- Bloqueo emocional, construcción de barreras para protegerse del exterior.
SIMBOLISMO, SIGNIFICADOS, TALENTOS Y HABILIDADES Y PERSONALIDAD
- Creatividad, innovación e imaginación en Elsa.
- Olaf: SPIKE: Representa al Maestro Ascendido, pues pertenece a otro Reino (en este caso al reino animal, simbolizando los cuatro vehículos infe-riores perfectamente dominados y al servicio del bien). Trabaja junto con el instructor (Marina) para ayudar a Simbad (discípulo). Le salva de las sirenas y se ofrece a enlazarse con él y Marina para entrar en el Tártaro a lograr una Iniciación. Spike no entra en el Tártaro porque su vibración más alta le protege
Actitud positiva y optimista en Olaf.
MENSAJE
-Conoce, comparte y haz uso de tus dones en beneficio de la comunidad.
- El amor y la conexión entre los hermanos.
- Crísis con los valores familiares heredados.
- Época de decadencia o crísis de identidad.
- Los talentos y habilidades: virtud o defecto, dependiendo de su uso.
- La soledad, el encuentro con el Yo interno y la creatividad.
- Diferentes tipos de amor: amor pasajero y amor verdadero.
- Encuentros mágicos que reconducen nuestras vidas.
COMPETENCIAS EMOCIONALES EN LOS PERSONAJES (O VALORES?)
- Iniciativa y liderazgo
- Manejo de sentimientos y emociones y
- Motivación a otros
- Reparar en la hermana de Elsa
- Miedo a sus virtudes familares heredadas
- Trauma del pasado
- Represión y posteriormente brusca liberación de ese potencial
-Trabajo ególatra y solo en su beneficio
- Bloqueo emocional, construcción de barreras para protegerse del exterior.
SIMBOLISMO, SIGNIFICADOS, TALENTOS Y HABILIDADES Y PERSONALIDAD
- Creatividad, innovación e imaginación en Elsa.
- Olaf: SPIKE: Representa al Maestro Ascendido, pues pertenece a otro Reino (en este caso al reino animal, simbolizando los cuatro vehículos infe-riores perfectamente dominados y al servicio del bien). Trabaja junto con el instructor (Marina) para ayudar a Simbad (discípulo). Le salva de las sirenas y se ofrece a enlazarse con él y Marina para entrar en el Tártaro a lograr una Iniciación. Spike no entra en el Tártaro porque su vibración más alta le protege
Actitud positiva y optimista en Olaf.
MENSAJE
-Conoce, comparte y haz uso de tus dones en beneficio de la comunidad.
jueves, 27 de marzo de 2014
Paranoid Park
- Adolescencia
- La barrera entre padres e hijos.
- La búsqueda identitaria - construyendo nuestra casa
- Los errores o caídas en la vida.
- La culpa y la redención.
- Encuentros mágicos que influyen en nuestra vida.
- Procesos de soledad, introspección y diálogo interior.
-completamente perdido en el mundo, al que sólo se conecta mediante su afición al monopatín.
-mala suerte.
-catastrófico accidente.
-muertos. 2
-estado mental con ruido de fondo en su cabeza.
-experiencia completamente nueva
-estupor
-soledad y la desconexión
-relaciones con un grado de intimidad
-conflicto interno
-repercusiones de sus actos
-incómoda relación con su novia
-la percepción que sus padres tienen de él
-Tiene 16 años y actúa como si tuviera 80
-dispuesto a esperar
-(soledad, aislamiento, incomunicación, confusión), pero ahogados con una almohada
-“paisaje sonoro”
-desconexión
-Beethoven, Nino Rota, Eliott Smith
-gente que nace sin un manual de instrucciones
-Exorcismo definitivo del recuerdo
-reinicio vital
-chica que le ha mostrado el camino con el que dar salida a su problema
-situación traumática
-culpa y arrepentimiento
-escribir un diario
-escritura quemada
-relaciones entre padres e hijos: 2
-zona conflictiva
-carta sin destinatario
-egoísmo aséptico, distante, muy cool estilo Baudrillard, típico de esta era del vacío
-Incapaz de contar a nadie lo que vio
-a punto de explotar
-completamente perdido en el mundo, al que sólo se conecta mediante su afición al monopatín.
-mala suerte.
-catastrófico accidente.
-muertos. 2
-estado mental con ruido de fondo en su cabeza.
-experiencia completamente nueva
-estupor
-soledad y la desconexión
-relaciones con un grado de intimidad
-conflicto interno
-repercusiones de sus actos
-incómoda relación con su novia
-la percepción que sus padres tienen de él
-Tiene 16 años y actúa como si tuviera 80
-dispuesto a esperar
-(soledad, aislamiento, incomunicación, confusión), pero ahogados con una almohada
-“paisaje sonoro”
-desconexión
-Beethoven, Nino Rota, Eliott Smith
-gente que nace sin un manual de instrucciones
-Exorcismo definitivo del recuerdo
-reinicio vital
-chica que le ha mostrado el camino con el que dar salida a su problema
-situación traumática
-culpa y arrepentimiento
-escribir un diario
-escritura quemada
-relaciones entre padres e hijos: 2
-zona conflictiva
-carta sin destinatario
-egoísmo aséptico, distante, muy cool estilo Baudrillard, típico de esta era del vacío
-Incapaz de contar a nadie lo que vio
-a punto de explotar
SUPER 8
Temas y subtemas en la película:
- Superar la muerte de un ser querido.
- Curando el árbol familiar.
- La sabiduría de la infancia.
- El reconocimiento de las emociones versus La lucha contra las emociones.
- La fuerza de la amistad.
- Los roles en la pandilla de amigos.
- Los roles en la pandilla de amigos.
- Encuentros mágicos que determinan nuestro futuro.
- Descubriendo el amor.
- La importancia de cultivar los talentos y nuestra pasión.
Registros emocionales en los personajes
- Depresión
- La culpabilidad, el rencor y la redención
- Problemas en la comunicación padre-hijo
- Sentimiento de pérdida de un ser querido
- Amor primerizo
- Complicidad
- Solidaridad
- Miedo
- Valentía
- Bondad
- Empatía
- Ocultación de la verdad
- Violencia
- Escapismo
Registros emocionales en los personajes
- Depresión
- La culpabilidad, el rencor y la redención
- Problemas en la comunicación padre-hijo
- Sentimiento de pérdida de un ser querido
- Amor primerizo
- Complicidad
- Solidaridad
- Miedo
- Valentía
- Bondad
- Empatía
- Ocultación de la verdad
- Violencia
- Escapismo
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